Qu\u00e9 desastre el discurso que dio Mario Delgado, quien se supone que es el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, para justificar el cierre de las escuelas antes de lo que estaba estipulado en el calendario oficial de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), y lo justifica diciendo que realmente ese \u00faltimo mes de clases los estudiantes ya no aprenden nada.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHay una inercia en las escuelas, en todo el sistema educativo. Despu\u00e9s del 15 de junio se cae en un periodo que en realidad se aprovecha para la descarga administrativa. Hasta mediados de julio se mantienen las aulas abiertas, realmente sin un prop\u00f3sito pedag\u00f3gico. S\u00f3lo por cumplir un conteo se desvirt\u00faa la dignidad docente y se convierte la escuela en una estancia forzada\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfY por qu\u00e9 no aprovechan ese tiempo para ense\u00f1arles a los ni\u00f1os y ni\u00f1as todo el aprendizaje que no han logrado por la pandemia, por los paros educativos, por darles unos libros de texto que son una basura y que no le dan prioridad ni a la lectoescritura ni a las matem\u00e1ticas, que son fundamentales para poder desarrollarse en la vida, pero s\u00ed los adoctrinan en esos textos para que se sientan oprimidos y generen un resentimiento que los estudiantes mexicanos no tienen por qu\u00e9 tener?<\/p>\n\n\n\n
Contin\u00faa Delgado: \u201cEse tiempo muerto a veces es burocracia que roba espacio a la convivencia familiar y a la salud mental de nuestra ni\u00f1ez\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Que Mario Delgado se informe. En un mundo ideal, s\u00ed, la convivencia familiar aporta mucho a la salud mental, pero en nuestro pa\u00eds primero no va a haber esa convivencia familiar porque los padres de familia tienen que trabajar para darle de comer a sus hijos. Y luego hay un problema grave: muchas veces los ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e1n m\u00e1s inseguros en sus hogares, que es donde deber\u00edan de estarlo, que en la escuela.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e9xico, de acuerdo con datos citados por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos, ocupa el primer lugar mundial en abuso sexual infantil entre los pa\u00edses miembros de la organizaci\u00f3n. Diversas instituciones y organismos mexicanos tambi\u00e9n han se\u00f1alado que el pa\u00eds encabeza los \u00edndices de violencia f\u00edsica, abuso sexual y homicidios contra menores de 14 a\u00f1os dentro de la OCDE.<\/p>\n\n\n\n
Hasta hace unos a\u00f1os, justo antes de 2018, hab\u00eda escuelas de tiempo completo donde los menores de edad recib\u00edan desayuno y comida y estaban en un lugar seguro, aprendiendo y haciendo deporte. Hoy, la 4T les quit\u00f3 esa posibilidad a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, al igual que las estancias infantiles.<\/p>\n\n\n\n
Y nuevamente, en un muy desafortunado comentario de Delgado, dijo: \u201cAl cerrar la escuela, la carga del cuidado recae mayoritariamente en las mujeres. El sistema econ\u00f3mico actual es insensible, obliga a las familias a buscar d\u00f3nde dejar a sus hijos para poder trabajar. Es injusto que las empresas pretendan que el aula resuelva su falta de flexibilidad laboral\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Y el discurso de Mario Delgado continu\u00f3: \u201cLa escuela es un territorio de aprendizaje, no un lugar de resguardo de ni\u00f1as y ni\u00f1os por conveniencia del mercado\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Hazme el favor, ahora es culpa de las empresas y de quienes generan el trabajo, y el Estado no tiene responsabilidad alguna del resguardo de los menores.<\/p>\n\n\n\n
El Estado tiene una responsabilidad absoluta en la protecci\u00f3n de la ni\u00f1ez. No se trata solamente de garantizar educaci\u00f3n o salud; su obligaci\u00f3n es proteger la vida, la integridad f\u00edsica, emocional y el desarrollo de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n
La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o establece claramente que los menores deben crecer en un entorno seguro, protegidos de toda forma de violencia f\u00edsica o mental. Eso obliga a las autoridades a actuar con rapidez, sensibilidad y eficacia.<\/p>\n\n\n\n
Pero en pa\u00edses como M\u00e9xico, donde miles de ni\u00f1os viven violencia intrafamiliar, abuso sexual, reclutamiento criminal o desapariciones, la deuda institucional es enorme. La ni\u00f1ez no puede defenderse sola. Por eso el Estado tiene la obligaci\u00f3n moral y legal de convertirse en su principal protector. Y, por supuesto, adem\u00e1s est\u00e1 obligado a brindarles una educaci\u00f3n de buen nivel.<\/p>\n\n\n\n
Evidentemente, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de M\u00e9xico le valen al gobierno de este pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Se ha dicho que se cancelan las clases para que no haya tr\u00e1fico durante el Mundial de futbol, pero hay otra raz\u00f3n todav\u00eda m\u00e1s poderosa, y es que no quieren que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, conocida como la CNTE, haga manifestaciones. Y a ellos Mario s\u00ed les dedic\u00f3 unas palabras de \u201cempat\u00eda\u201d, y con estas palabras lo dijo: \u201cSin duda para el magisterio el descanso es un derecho laboral y una necesidad pedag\u00f3gica. La estabilidad emocional del docente es la base de la calidad educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfY a la estabilidad emocional de los ni\u00f1os y ni\u00f1as mexicanos qu\u00e9 prioridad se le da? Muchos ni\u00f1os en M\u00e9xico no van a la escuela: los ni\u00f1os que son desplazados por el crimen organizado, o los que tuvieron que, a partir de la pandemia, incorporarse al mercado laboral y dejaron sus estudios y nunca m\u00e1s regresaron; tampoco asisten a clases los estudiantes cuyos maestros, particularmente de la CNTE, hacen bloqueos y manifestaciones para buscar beneficios propios sin importarles dejar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin clases.<\/p>\n\n\n\n
La deserci\u00f3n escolar ha tenido un aumento, seg\u00fan datos de la propia SEP.<\/p>\n\n\n\n
Y si los datos de la SEP te dicen que hay deserci\u00f3n escolar, los datos reales superan por mucho los n\u00fameros oficiales. Y es que una cosa es que los estudiantes est\u00e9n matriculados y otra es que acudan a sus clases. La discrepancia entre la matr\u00edcula y la asistencia efectiva oculta un problema estructural que no est\u00e1 siendo atendido.<\/p>\n\n\n\n
En numerosos hogares, los padres mantienen la inscripci\u00f3n escolar para recibir becas o apoyos econ\u00f3micos, pero los menores no est\u00e1n acudiendo a la escuela.<\/p>\n\n\n\n
La triste realidad es que en M\u00e9xico hay por lo menos 6.4 millones de ni\u00f1os fuera del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e9xico es el tercer pa\u00eds peor evaluado de la OCDE en matem\u00e1ticas y comprensi\u00f3n lectora, y el pa\u00eds con el peor puntaje en ciencia.<\/p>\n\n\n\n
Si los estudiantes mexicanos tienen estas carencias, \u00bfpor qu\u00e9 no aprovechar el \u00faltimo mes de clases para que aprendan y no, como dice el secretario de Educaci\u00f3n, asumir que ese mes ya no se hace nada?<\/p>\n\n\n\n
Hoy, la OCDE coloca a M\u00e9xico entre los pa\u00edses con mayor rezago educativo y la brecha de desigualdad es cada d\u00eda mayor. Por ejemplo, en entidades como Chiapas y Oaxaca, s\u00f3lo una de cada cuatro escuelas tiene acceso a Internet. En cambio, en estados industrializados, como Nuevo Le\u00f3n o la Ciudad de M\u00e9xico, la conectividad es pr\u00e1cticamente universal.<\/p>\n\n\n\n
Este gobierno est\u00e1 destruyendo la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y cuando vemos que les quieren quitar un mes de clases por el Mundial y, sobre todo, para que la CNTE no haga disturbios, es inaceptable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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