\u00a0<\/p>\n
De aqu\u00ed a mediados de mayo tendremos una insistente movilizaci\u00f3n de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, que generar\u00e1 nuevamente bloqueos, movilizaciones, provocaciones… Viene la negociaci\u00f3n sindical que debe concluir antes del D\u00eda del Maestro y por primera vez en a\u00f1os ser\u00e1 s\u00f3lo federal, sin negociaciones paralelas en los estados.<\/p>\n
Por eso vale la pena recordar qu\u00e9 es la Coordinadora, qu\u00e9 busca y cu\u00e1les son sus estrategias. Lo siguiente lo publicamos en noviembre del 2012, junto con Jorge Fern\u00e1ndez Men\u00e9ndez en el libro\u00a0La \u00e9lite o la raza<\/em>\u00a0(Taurus). Ah\u00ed dec\u00edamos que el mayor obst\u00e1culo para una reforma educativa era precisamente la Coordinadora y explic\u00e1bamos por qu\u00e9. Hoy volvemos a reiterarlo. Esto es parte de ese texto: Dec\u00eda S\u00f3focles que \u201cun Estado donde quedan impunes la insolencia y la libertad de hacerlo todo, termina en el abismo\u201d. No se recuerda un a\u00f1o sin que los l\u00edderes de la Coordinadora no hayan ordenado tomar la ciudad de Oaxaca o las calles de Morelia, donde no hayan bloqueado espacios p\u00fablicos en la ciudad de M\u00e9xico, donde no hayan planteado un pliego petitorio imposible de cumplir y, finalmente, no hayan terminado recibiendo dinero y posiciones pol\u00edticas o de poder de los gobiernos, o incluso de los opositores coyunturales de \u00e9stos, que han pensado que est\u00e1n usando esas movilizaciones para descarrilar a sus adversarios sin comprender que as\u00ed han ido haciendo cada d\u00eda m\u00e1s fuertes y m\u00e1s impunes a grupos que apuestan solamente por ellos mismos. No importa qui\u00e9n sea el presidente o el gobernador y cu\u00e1l la coyuntura: se ha creado un monstruo que, parad\u00f3jicamente, cuanto m\u00e1s hunde al Estado y a su educaci\u00f3n, m\u00e1s poderoso se hace. El \u00fanico inter\u00e9s es el propio.<\/p>\n Oaxaca, Michoac\u00e1n, parte de Chiapas y Guerrero tienen, gracias a estos grupos, los peores \u00edndices educativos del pa\u00eds, a pesar de que en estados como Oaxaca, la principal fuente de empleo es el magisterio. Pero es un magisterio, una secci\u00f3n sindical, muy peculiar: muchos no son maestros, porque las plazas se heredan y se venden; cualquiera que salga de la escuela Normal, como sea que lo haya logrado, tiene asegurada autom\u00e1ticamente una plaza de maestro. No tienen necesariamente que trabajar. Las promociones no se dan por la capacidad sino por la movilizaci\u00f3n. Ninguna secci\u00f3n sindical estatal del pa\u00eds tiene las condiciones de la Secci\u00f3n 22 o de la 18, no s\u00f3lo en t\u00e9rminos salariales, sino en una enorme cantidad de prestaciones, aunque no se trabaje, aunque se reciban meses de aguinaldo u otros tantos de vacaciones por encima de la media. En ninguna otra parte del pa\u00eds hay tantos maestros que no dan clase y trabajan exclusivamente para la dirigencia del sindicato. Bueno, tienen hasta su propio horario, porque no aceptan esos artilugios capitalistas de los cambios de horario de verano.<\/p>\n Han demandado de todo, desde que el Ej\u00e9rcito abandone las calles hasta la cancelaci\u00f3n del pago de tenencia; desde la anulaci\u00f3n de las \u00f3rdenes de aprehensi\u00f3n contra varios de sus dirigentes (muchos de ellos buscados por delitos del fuero com\u00fan, que no tienen nada que ver con el sindicalismo), hasta bonos para el d\u00eda del jubilado o para iniciar clases, as\u00ed como aumentos que m\u00e1s que duplicar\u00edan sus salarios.<\/p>\n Han conseguido algunos de sus objetivos pol\u00edticos y econ\u00f3micos, pero a esos l\u00edderes no les interesa ni la infraestructura escolar ni los desayunos, tampoco los \u00fatiles o las becas, salvo que les den a ellos el recurso de esos programas para manejarlo. Quieren dinero y por eso piden cosas que saben que no lograr\u00e1n para quedarse con lo m\u00e1s posible en la negociaci\u00f3n, mientras ahorcan al resto de la sociedad en los lugares donde controlan la educaci\u00f3n. Y decir que la controlan no es un eufemismo: suelen detentar desde el puesto m\u00e1s alto de la secretar\u00eda local de educaci\u00f3n hasta las plazas de base.<\/p>\n Nada beneficiar\u00e1 m\u00e1s a las familias, a los estudiantes y a los propios maestros que reformas educativas que les den a los maestros mayor respetabilidad social y preparaci\u00f3n, de la mano con mejores salarios. Pero estas reformas son rechazadas por estos grupos cuyas exigencias giran en torno a que se les permita conservar como un patrimonio personal sus plazas y que cuando terminen la carrera normal, se necesiten o no m\u00e1s maestros, tengan en autom\u00e1tico una plaza en el magisterio. Y al mismo tiempo dicen que la reforma educativa \u201cprivatiza\u201d la educaci\u00f3n.<\/p>\n Es una mentira tan grande como cuando estos mismos se\u00f1ores dec\u00edan que con una reforma energ\u00e9tica se privatizar\u00eda el petr\u00f3leo. Pero en este caso es peor a\u00fan, porque los que est\u00e1n privatizando la educaci\u00f3n son esos mismos grupos: \u00bfqu\u00e9 puede ser m\u00e1s privatizador que exigir que las plazas del sector p\u00fablico sean patrimonio de una persona, que la pueda vender o heredar como un bien personal, privado?<\/p>\n Lo anterior se public\u00f3 hace un a\u00f1o y medio. Los verdaderos privatizadores de la educaci\u00f3n, hay que repetirlo hoy, son los l\u00edderes de la CNTE.<\/p>\n bibibelsasso@hotmail.com \u00a0 De aqu\u00ed a mediados de mayo tendremos una insistente movilizaci\u00f3n de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, que generar\u00e1 nuevamente bloqueos, movilizaciones, provocaciones… Viene la negociaci\u00f3n sindical que debe concluir antes del D\u00eda del Maestro y por […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-53","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Twitter:<\/strong>\u00a0@bibianabelsasso<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"