{"id":41,"date":"2014-04-09T16:13:16","date_gmt":"2014-04-09T16:13:16","guid":{"rendered":"https:\/\/urlmagazine.com.mx\/2023\/wpbb\/2014\/04\/09\/los-maestros-ninis\/"},"modified":"2014-04-09T16:13:16","modified_gmt":"2014-04-09T16:13:16","slug":"los-maestros-ninis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bibianabelsasso.com\/wpbb\/los-maestros-ninis\/","title":{"rendered":"Los maestros ninis"},"content":{"rendered":"<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">En M\u00e9xico el 24.4 por ciento de los j\u00f3venes de entre 15 y 29 a\u00f1os no estudia ni trabaja, seg\u00fan estad\u00edsticas de la OCDE, cifra s\u00f3lo superada por Brasil y Grecia. En este segmento de j\u00f3venes la poblaci\u00f3n femenina es tres veces m\u00e1s propensa a la inactividad laboral, con respecto a los hombres y aumenta a cuatro veces en la de entre 25 y 29 a\u00f1os. El porcentaje de mujeres en esta condici\u00f3n, de 19 a 25 a\u00f1os, es de 37 por ciento.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Esta semana cifras oficiales del gobierno federal estiman el n\u00famero total de\u00a0<em>ninis<\/em>\u00a0en seis millones y medio, con un porcentaje cada vez mayor de mujeres, pese a que \u00e9stas tienen una mayor tasa de graduaci\u00f3n a nivel licenciatura: m\u00e1s del 55 por ciento.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Los j\u00f3venes\u00a0<em>ninis<\/em>, como se les dice a aquellos que no estudian ni trabajan, no est\u00e1n confinados en algunas regiones: hay una proporci\u00f3n directa entre su n\u00famero y la distribuci\u00f3n de la poblaci\u00f3n. Tampoco es un fen\u00f3meno privativo de las clases marginales.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Su presencia se da en las distintas clases socioecon\u00f3micas, pero los datos reflejan claramente que la probabilidad de ser un joven que no estudia ni trabaja es significativamente mayor entre los grupos de escasos recursos.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Seis de cada 10 j\u00f3venes en condici\u00f3n de\u00a0<em>ninis<\/em>\u00a0(cuatro millones 700 mil) pertenecen a los cuatro niveles de ingreso m\u00e1s bajos, uno de cada tres (dos millones 600 mil) a los de medio y 6.7% (poco mas de medio mill\u00f3n) a los de alto.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Si bien es cierto que las oportunidades laborales para estos j\u00f3venes est\u00e1n restringidas, el dato importante es que en gran parte del pa\u00eds, en particular donde la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n tiene fuerte presencia, la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os es cada vez m\u00e1s deficiente.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Y para comprobar eso podemos ver los datos del \u00faltimo censo. Uno de cada cuatro maestros cobra sin trabajar. La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) y los estados han pagado mensualmente 333 millones 387 mil pesos a 39 mil maestros que jam\u00e1s se han presentado en la escuela donde, supuestamente, laboran.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">De un mill\u00f3n 949 mil 105 maestros que pudieron ser integrados al censo de escuelas, maestros y alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica especial, levantado por la SEP y el INEGI, se mostr\u00f3 que hay 298 mil plazas perdidas.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Adem\u00e1s, hay 39 mil fantasmas de la educaci\u00f3n y otros 31 mil est\u00e1n comisionados o de licencia y se suman a casi 115 mil con plazas por las que se sigue pagando aunque quienes las tienen asignadas ya est\u00e9n jubilados, retirados o fallecidos.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">M\u00e1s de 113 mil est\u00e1n ubicados en otros centros de trabajo, pero no se sabe d\u00f3nde. Y hay al menos 138 mil personas que tienen tres o m\u00e1s plazas y cobran por cada una de ellas.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Por supuesto que estos datos subir\u00edan dram\u00e1ticamente si se hubiera censado a todos los maestros del pa\u00eds, pero casi el diez por ciento de un total de dos millones 247 mil trabajadores de la educaci\u00f3n no lo permitieron, por ser parte de la Coordinadora.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Vamos a imaginar un mundo ideal. Si los maestros de todo M\u00e9xico estuvieran comprometidos con sus alumnos, la percepci\u00f3n de \u00e9stos ante la vida, el trabajo y la educaci\u00f3n ser\u00eda muy distinta. No tendr\u00edamos la cantidad de\u00a0<em>ninis<\/em>\u00a0que hay en este pa\u00eds. La calidad de vida ser\u00eda mucho m\u00e1s alta. Y el dinero que se regala a los malos maestros se podr\u00eda invertir en crear nuevas fuentes de empleo.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Considerando que, de acuerdo con el observatorio laboral de la Secretar\u00eda del Trabajo, el salario mensual promedio de un docente es de ocho mil pesos, \u00e9stos 39 mil aviadores de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico han recibido m\u00e1s de 300 millones al mes desde septiembre del 2013. Esto significa que en el \u00faltimo semestre los gobiernos han regalado pr\u00e1cticamente m\u00e1s de dos mil millones de pesos.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\">Poner a trabajar a los j\u00f3venes que no tienen oportunidades laborales y pagarles con este dinero, que se est\u00e1 regalando para no tener presiones pol\u00edticas, ser\u00eda muy ben\u00e9fico para nuestros j\u00f3venes y, sin duda, para el pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 21px;\"><strong>bibibelsasso@hotmail.com<br \/>Twitter:<\/strong>\u00a0<em>@bibianabelsasso<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 En M\u00e9xico el 24.4 por ciento de los j\u00f3venes de entre 15 y 29 a\u00f1os no estudia ni trabaja, seg\u00fan estad\u00edsticas de la OCDE, cifra s\u00f3lo superada por Brasil y Grecia. 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